MEB Yükseköğretim ve Yurt Dışı Eğitim Genel Müdürlüğünce hazırlanan kitaplar, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli esas alınarak güncellendi. Yaş ve dil seviyeleri gözetilerek oluşturulan içerikler; dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerini geliştirmeye yönelik metin, görsel ve etkinliklerden oluşuyor.
Kitaplarda milli ve dini bayramların yanı sıra gelenek ve görenekler, tarihî şahsiyetler, spor, sanat, geleneksel oyunlar, bilim ve teknoloji gibi farklı başlıklara yer veriliyor. Öğrencilerin öğrendiklerini günlük yaşamlarında kullanmaları ve kendi deneyimleriyle ilişkilendirmeleri hedefleniyor.
8 ÜLKEDE YAKLAŞIK 50 BİN ÖĞRENCİYE EĞİTİM
Türkçe ve Türk kültürü dersleri Almanya, Fransa, Belçika, Birleşik Krallık, İsviçre, İtalya, Karadağ ve Japonya’da yürütülüyor. Program kapsamında yaklaşık 800 öğretmenle 50 bine yakın öğrenciye yüz yüze ana dili eğitimi veriliyor.
Ders kitapları, öğrencilerin Türkçe becerilerinin yanı sıra kültürel kimliklerini tanımalarını ve Türkçeyi aileleriyle, geçmişleriyle ve kültürel kökleriyle bağ kurmalarını sağlayan bir dil olarak benimsemelerini desteklemeyi amaçlıyor. İçeriklerde ayrıca öğrencilerin kendilerini etkili biçimde ifade etmeleri, araştırmaları ve farklılıklara saygı duymaları teşvik ediliyor.
